图片说明：建筑工人的“情景教学”

图片说明：建筑工人的“情景教学”

    东方网5月14日消息：“江苏教育网上行”记者团上午走访了南京高等职业技术学校。在采访过程中，该校的“情景教学”给记者们留下了尤为深刻的印象：所有专业课都针对从业

者需要创造了仿真环境，进行情景教学。在学校，车间即教室，对于建筑专业而言，教室就是“微型工地”，抹泥、贴瓷砖等专业操作都是在仿真环境中完成。在操作的同时，教与学实现零距离的接触，有效地提高了学习的效率。
   
    南京高等职业技术学校是2005年2月经江苏省教育厅批准，由南京职业教育中心升格成立的一所综合性重点职业院校，是国家教育部在职教领域和德国最早合作的第一所项目学校，是江苏省首批高水平示范性职业学校。
   
    学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。现有教职工275人。其中副教授15人、高级讲师60人，博士、硕士研究生近70人，占专任教师35%，有近百人次曾赴德国接受“双元制”职业教育培训。教师队伍中有获得德国“师傅证书”的老教师，也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册的造价师、结构师、监理师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师，“双师型”教师占90%。
   
    围绕市场和企业的需求，学校建立各类培训基地，开展职业培训，取得了良好的经济和社会效益。2006年经学校培训的江苏省选手，在全国建筑业技能大赛中取得了八个大奖的优异成绩。自1995年以来，共培训出国建筑劳务工人5万多人，为国家创汇30多亿元。为企业培训员工6000多人，为社会培训各类人员10多万人次。在服务企业、促进农村劳动力转移、下岗职工再就业、“富民强市”、服务“两个率先”方面作出了积极的贡献。