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沪小一生将使用全国统编语文教材 分为上下两册

2017-7-18 04:20:04

来源:解放网 作者:李星言 选稿:吴春伟

  

  沪上几位资深小学语文老师说,此次语文教材的变化,呈现出几个鲜明的特征:

  ●从课文选篇来看,以一年级上册为例,安排了14篇课文,分为“自然四季”“想象”“儿童生活”“观察”4个单元,体现出人文主题的多样性。

  ●从篇目数量来看,与原先全国其他地区使用的人教版相比,篇目有所减少,难度降低,但题材丰富、体裁多样,联系学生生活、关注心理成长,体现出丰富的人文内涵。

  ●从认字上来说,统编一年级语文教材识字量从原来沪版教材的400字,减少到现在的300字,写字表为100字,给小一新生更多的适应过度阶段。

  ●在一年级上的语文课本中,第一个环节就有“你说我做”的口语交际环节,在“学习准备期”设置的环节,能帮助孩子掌握语文使用规范和礼仪,认知一些简单的汉字,培养倾听的习惯。

  ●在每单元的“语文园地”中,设有“识字加油站”“日积月累”等板块,增加古诗文内容,还有一个“和大人一起读”的环节,加强了亲子阅读,对激发孩子的学习兴趣、阅读兴趣很有帮助,这是引导学校教育与家庭教育的融合,也是注重传统文化的表现。

  ●最后一篇课文《小蜗牛》和前面的课文都不一样,不是全注音的,可能是编者想要让小朋友试着一边读,一边试着猜一猜,能不能用日常积累的字词把整篇课文读下来,这个设计很有匠心。

  ●新教材还加强了传统文化浸润的比重,插图很有中国风特色,而且还在阅读部分收录了《春节童谣》等具有传统文化特色的内容。

  根据教育部的统一部署,今年上海的小一新生将开始使用统编的道德与法治、语文教材。市教委表示,小学一年级汉语拼音教学将在集中教的同时,进一步改进教学方式,让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间。

  从今年9月开始使用

  日前,《教育部办公厅关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》中明确,根据中央要求,教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材(简称统编教材),义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。

  上海市实行义务教育五四学制,即九年义务教育分为小学五年和初中四年。根据教育部要求,从2017年9月开始,小学新入学的一年级新生,将不再使用沪教版《语文》和《品德与社会》,而是使用统编的《语文》和《道德与法治》教材。

  此外,2017年,教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》,明确将小学科学课程起始年级调整为一年级。各编写出版单位根据新的课程标准对现行小学科学教材进行了修订,并增编一、二年级教材。审定通过的增编教材从2017年小学一年级开始使用,三至六年级使用现行教材。

  据悉,新学期所有小学一年级语文教材出版单位为教育部、人民教育出版社,分为上下两册。

  这一套新教材的主编为北京大学语文教育研究所所长温儒敏。

  拼音教学做到“零起点”

  和现行教材不同,在统编教材中,当孩子诵读了“云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫,山清对水秀,柳绿对桃红”的“对韵歌”之后,语文学习将进入连续13课的拼音集中教学时间,统编教材将加大汉语拼音集中教学力度,让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间。

  市教委表示,在学习拼音的第一阶段,孩子们将集中学习单韵母,无识字、朗读儿歌等要求;第二阶段,孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节以及音节的拼读,此外将有少量配合拼音学习的汉字认读和儿歌朗读;集中教学阶段学习的少量汉字只要求认识,不要求书写。为了增加孩子们小肌肉群的锻炼,也为了更好地巩固所学拼音,课堂上将安排拼音字母的书写练习。

  新教材中的拼音教学第一课,将从“aoe”这三个单韵母开始,做到“零起点”。市教委表示,通过加强汉语拼音“集中教学”,并在此阶段减少汉字认读数量,课堂中汉语拼音教、学、练的时间将大大增加,孩子们将有更充分的时间学习拼音、练习拼音,完全可以通过校内学习掌握汉语拼音,无需在假期超前学习拼音、盲目抢跑。

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沪小一生将使用全国统编语文教材 分为上下两册

2017年7月18日 04:20 来源:解放网

  

  沪上几位资深小学语文老师说,此次语文教材的变化,呈现出几个鲜明的特征:

  ●从课文选篇来看,以一年级上册为例,安排了14篇课文,分为“自然四季”“想象”“儿童生活”“观察”4个单元,体现出人文主题的多样性。

  ●从篇目数量来看,与原先全国其他地区使用的人教版相比,篇目有所减少,难度降低,但题材丰富、体裁多样,联系学生生活、关注心理成长,体现出丰富的人文内涵。

  ●从认字上来说,统编一年级语文教材识字量从原来沪版教材的400字,减少到现在的300字,写字表为100字,给小一新生更多的适应过度阶段。

  ●在一年级上的语文课本中,第一个环节就有“你说我做”的口语交际环节,在“学习准备期”设置的环节,能帮助孩子掌握语文使用规范和礼仪,认知一些简单的汉字,培养倾听的习惯。

  ●在每单元的“语文园地”中,设有“识字加油站”“日积月累”等板块,增加古诗文内容,还有一个“和大人一起读”的环节,加强了亲子阅读,对激发孩子的学习兴趣、阅读兴趣很有帮助,这是引导学校教育与家庭教育的融合,也是注重传统文化的表现。

  ●最后一篇课文《小蜗牛》和前面的课文都不一样,不是全注音的,可能是编者想要让小朋友试着一边读,一边试着猜一猜,能不能用日常积累的字词把整篇课文读下来,这个设计很有匠心。

  ●新教材还加强了传统文化浸润的比重,插图很有中国风特色,而且还在阅读部分收录了《春节童谣》等具有传统文化特色的内容。

  根据教育部的统一部署,今年上海的小一新生将开始使用统编的道德与法治、语文教材。市教委表示,小学一年级汉语拼音教学将在集中教的同时,进一步改进教学方式,让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间。

  从今年9月开始使用

  日前,《教育部办公厅关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》中明确,根据中央要求,教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材(简称统编教材),义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。

  上海市实行义务教育五四学制,即九年义务教育分为小学五年和初中四年。根据教育部要求,从2017年9月开始,小学新入学的一年级新生,将不再使用沪教版《语文》和《品德与社会》,而是使用统编的《语文》和《道德与法治》教材。

  此外,2017年,教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》,明确将小学科学课程起始年级调整为一年级。各编写出版单位根据新的课程标准对现行小学科学教材进行了修订,并增编一、二年级教材。审定通过的增编教材从2017年小学一年级开始使用,三至六年级使用现行教材。

  据悉,新学期所有小学一年级语文教材出版单位为教育部、人民教育出版社,分为上下两册。

  这一套新教材的主编为北京大学语文教育研究所所长温儒敏。

  拼音教学做到“零起点”

  和现行教材不同,在统编教材中,当孩子诵读了“云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫,山清对水秀,柳绿对桃红”的“对韵歌”之后,语文学习将进入连续13课的拼音集中教学时间,统编教材将加大汉语拼音集中教学力度,让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间。

  市教委表示,在学习拼音的第一阶段,孩子们将集中学习单韵母,无识字、朗读儿歌等要求;第二阶段,孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节以及音节的拼读,此外将有少量配合拼音学习的汉字认读和儿歌朗读;集中教学阶段学习的少量汉字只要求认识,不要求书写。为了增加孩子们小肌肉群的锻炼,也为了更好地巩固所学拼音,课堂上将安排拼音字母的书写练习。

  新教材中的拼音教学第一课,将从“aoe”这三个单韵母开始,做到“零起点”。市教委表示,通过加强汉语拼音“集中教学”,并在此阶段减少汉字认读数量,课堂中汉语拼音教、学、练的时间将大大增加,孩子们将有更充分的时间学习拼音、练习拼音,完全可以通过校内学习掌握汉语拼音,无需在假期超前学习拼音、盲目抢跑。