青少年是"科教兴市"明日主力军

　　在昨天（14日）中午举行的东方网“科教兴市战略”网聊现场，市政协主席蒋以任接受新闻晚报小记者柳成荫采访时指出，青少年是最活跃、最具智慧、最有创新性的群体，作为“科教兴市”明日的主力军，青少年首先要学习好，学习好不是死读书，不是钻牛角尖，要借鉴参考国外先进的学习模式，在讨论和研究中培养发散性和创造性思维；二要多参与社会实践活动和科技创新活动，从小培养创新的头脑；三要一步一个脚印，日积月累，扎扎实实，建立长效机制。

　　市政协常委、复旦大学哲学系教授余源培认为，创新需要良好的文化环境。对于中小学生，主要是思维方式的创新，如何做到理论联系实际。余源培教授认为，一些学生在考场上对答如流，但往往害怕提问，“问题意识”较差。他希望青少年要相信权威，但更要敢

于突破，做到“吾爱吾师，吾更爱真理”。 　

　　市政协委员、闸北八中校长刘京海认为，中小学阶段要为自主创新打下坚实的基础，最重要的是要形成积极的“自我概念”。当前课改寻求知识、能力、人格的统一，还注重过程、方法、情感和态度等诸多要素。中国学生基础知识并不欠缺，但往往不够自信，缺少思维习惯和思维能力。创新并不限于小发明小创造，基础教育更重要的是把创新的精神体现在每一节课上，给学生以思考的时间和空间，注重“自我概念”的形成。

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